| 基于易班的大学生心理健康教育模式创新研究——以商洛学院为例 |
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| 引用本文： | 刘月.基于易班的大学生心理健康教育模式创新研究——以商洛学院为例[J].广西广播电视大学学报,2020(1):25-28. |
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| 作者姓名： | 刘月 |
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| 作者单位： | 商洛学院学生处 |
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| 基金项目： | 商洛学院2019年学生工作研究课题《易班支持下的“15213”心理健康教育模式探索与实践-以商洛学院为例》(编号：XSGZ1903) |
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| 摘 要： | “易班”的出现顺应了社会发展潮流,是网络时代服务和教育学生的新途径,将逐渐成为对大学生进行心理健康教育的新阵地。文章以商洛学院为例,分析了心理健康教育的现状,阐述了易班给心理健康教育带来的契机,构建了在易班平台支持下的“15213”大学生心理健康教育新模式。
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| 关 键 词： | 心理健康教育 易班 模式 |
A Model Innovation Study of Mental Health Education of College Students Based on E-Class-A Case Study of Shangluo University |
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| Liu Yue.A Model Innovation Study of Mental Health Education of College Students Based on E-Class-A Case Study of Shangluo University[J].Journal of Guangxi Radio and TV University,2020(1):25-28. |
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| Authors: | Liu Yue |
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