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医学科学学位研究生教育质量自我评估指标体系构建研究
引用本文:徐翠香,郭冬梅,孔令杰,纪春岩,孔北华.医学科学学位研究生教育质量自我评估指标体系构建研究[J].中国高等医学教育,2011(7):107-108,129.
作者姓名:徐翠香  郭冬梅  孔令杰  纪春岩  孔北华
作者单位:1. 山东大学齐鲁医院,山东济南,250012
2. 泰安市中心医院,山东泰安,271000
基金项目:山东省教育厅研究生教育创新计划项目
摘    要:文章针对医学科学学位研究生教育质量自我评估指标体系进行研究,从医学科学学位研究生教育质量的内涵和影响因素入手,借鉴现有的研究生教育质量评估指标体系,结合调研结果、专家意见以及目前医学研究生教育的现状和发展趋势,构建医学科学学位研究生教育质量自我评估指标体系,并对该指标体系中的评价点进行诠释,分析了该指标体系具备的特点。

关 键 词:医学  科学学位  研究生教育  自我评估指标体系
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