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| 中美医学信息学教育比较研究 | |
| 引用本文： | 吕婷,姜友好.中美医学信息学教育比较研究[J].医学信息学杂志,2009,30(12). |
| 作者姓名： | 吕婷 姜友好 |
| 作者单位： | 1. 解放军医学图书馆,北京,100039 2. 中南大学,长沙,410013 |
| 摘 要： | 通过教育层次、专业设置及研究方向、科研项目几方面比较中美两国医学信息学教育状况的差异,进而从学科从属与研究范围、教学需求、教育层次、教学模式、培训对象、入学标准、学会组织几方面探讨我国医学信息学事业可持续发展的对策. |
| 关 键 词： | 医学信息学 研究方向 专业设置 教育培训 学科建设 |
Comparison Research on Medical Informatics Education of the United States and China |
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