趣味性案例教学法在医学院校程序设计课中的应用 |
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引用本文: | 唐燕,王苹,韩爱庆等.趣味性案例教学法在医学院校程序设计课中的应用[J].医学信息学杂志,2015,36(6):93-95. |
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作者姓名: | 唐燕 王苹 韩爱庆等 |
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作者单位: | 北京中医药大学信息中心 |
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基金项目: | 2014年北京市青年英才计划项目“基于计算思维的中医院校计算机基础课程的教学改革与实践研究”(项目编号:YETP0820) |
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摘 要: | 在阐述传统程序设计课程教学存在问题的基础上,以北京中医药大学为例,提出趣味性案例教学法,从备课、上课、课后3个环节进行全方位的教学改革,指出此教学法实施的关键问题。实践证明该模式能够激发学生学习的兴趣和主动性,教学效果良好。
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关 键 词: | 趣味性教学法 案例教学法 程序设计 |
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