大规模开放在线课程对高等医学教育的影响 |
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引用本文: | 肖胜军,钟玲玲,张小玲.大规模开放在线课程对高等医学教育的影响[J].华夏医学,2014(3):103-105. |
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作者姓名: | 肖胜军 钟玲玲 张小玲 |
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作者单位: | [1]桂林医学院病理学教研室,广西桂林541004 [2]桂林医学院生理学教研室,广西桂林541004 |
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基金项目: | 广西教育科学“十二五”规划课题(JG2013022). |
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摘 要: | 大规模开放在线课程(massive open online courses,MOOC)的出现对高等教育来说既是机遇,也是挑战.MOOC文化全球盛行,其所持信念是“将世界上最优质的教育资源,送达到地球最偏远的角落”.在创新教学理念、先进网络技术和社会现实需求的共同推动之下,MOOC已引起国内外教育界的普遍关注1-2].笔者就MOOC的特点及对未来医学教育的影响进行初步探讨.
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关 键 词: | 开放在线课程 医学教育 网络教学 |
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