多形式随访教育对居家2型糖尿病患者用药依从性的影响 |
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引用本文: | 黄仕明,胡萍,李书,袁燕.多形式随访教育对居家2型糖尿病患者用药依从性的影响[J].中国医学创新,2012,9(20). |
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作者姓名: | 黄仕明 胡萍 李书 袁燕 |
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作者单位: | 遵义医学院附属医院,贵州,遵义,563003 |
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摘 要: | 目的:探讨多形式随访教育对居家2型糖尿病患者用药依从性的影响。方法:选取2011年10月在笔者所在医院内分泌科住院的糖尿病患者60例,随机分为干预组30例,对照组30例,干预组在患者出院1月后通过发送健康知识短信、电话回访、健康热线、参加讲座学习等形式对患者进行健康教育,督导患者按时用药、控制饮食、定时运动、监测血糖、定时复诊,提供心理支持等,干预时间6个月。对照组患者出院后按出院指导自行用药、控制饮食、运动和监测血糖。结果:干预组患者用药依从性、空腹与餐后血糖同对照组患者比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:多形式随访教育可提高居家2型糖尿病患者的用药依从性,有利于更好地控制血糖。
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关 键 词: | 健康教育 2型糖尿病 用药依从性 |
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