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见习课在检验核医学教学中的应用体会
引用本文:周小东,李丹.见习课在检验核医学教学中的应用体会[J].中国医学创新,2014(19).
作者姓名:周小东  李丹
作者单位:成都医学院;
基金项目:2011年度四川省教育厅高等质量工程建设项目(川教函[2011]659号)
摘    要:目的:为了提高检验核医学的教学质量,使理论教学与临床更紧密地结合起来,积极开展见习教学。方法:在检验核医学的理论学习结束后,组织安排学生去医院相关科室见习,将理论学习与临床实践有机结合起来,使枯燥的理论知识变得形象直观、生动有趣。结果:通过见习,既使学生更好地学习专业知识,又使教师教学水平有所提高,出现教学相长的双赢结果。结论:在检验核医学的教学中安排见习课是非常成功的,突出专业特色,优化教学效果,促进教师理论和实践教学水平提高,同时提高医院教学管理述评。

关 键 词:检验核医学  见习  教学改革
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