利用统计软件包改革卫生统计学教学方法

针对临床医学专升本班次学生的特点，对传统卫生统计学教学方法进行了改革。利用统计软件包，理论课采用“以问题为中心”的教学方法，实验课采用“讨论式”的教学方法，学科结束考核采用“开卷式”的考试方法。通过问卷调查方式对教学效果进行评估显示：该教学方法教学效果理想，学生满意；同时，对该教学中存在的问题及采取的对策进行了分析。