我国护理人员护理科研伦理认知分析及提升策略研究

当前，临床护理科研所涉及的法律、伦理和社会问题日益受到关注。运用SWOT分析法剖析现阶段护理人员科研伦理认知的优势和劣势、机遇与挑战，结果显示护理人员对于护理科研伦理认知的内部因素主要来自护理人员自身因素、护际关系因素、护士与受试者的关系以及医院因素；外部因素主要源于社会层面、高校教育层面、信息技术应用层面。因此提升护理人员护理科研伦理认知，需要兼顾内外部因素，包括健全护理科研伦理治理体制，加强护理科研伦理治理的制度保障，强化护理科研伦理审查和监管，深入开展科研伦理教育和宣传等。