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| 优化生理学实验教学实施素质教育 | |
| 引用本文： | 覃庆河.优化生理学实验教学实施素质教育[J].右江医学,2003,31(6):625-626. |
| 作者姓名： | 覃庆河 |
| 作者单位： | 广西桂东卫生学校,广西,梧州,543100 |
| 摘 要： | 生理学是一门以实验为基础的学科 ,实验教学是实施素质教育有效的途径。通过优化实验带教方法 ,使学生独立操作能力和语言表达能力得到提高 ;通过拓展实验内容、让学生自己设计实验及设计探究性实验 ,培养学生创造性思维能力和创新能力 ;变演示实验为边讲边实验 ,挖掘实验的教育教学功能 ;预设“失败”实验 ,加强学生心理素质的培养 ,从而全面提高学生的综合素质 |
| 关 键 词： | 实验教学 优化 素质教育 |
| 文章编号： | 1003-1383(2003)06-0625-02 |
| 修稿时间： | 2003年9月28日 |
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