| CBL网络教学在新发传染病背景下的应用 |
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| 引用本文： | 李世颖,张大志,汤慧.CBL网络教学在新发传染病背景下的应用[J].中华医学教育探索杂志,2021,20(7):794-796. |
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| 作者姓名： | 李世颖 张大志 汤慧 |
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| 作者单位： | 重庆医科大学附属第二医院传染病学教研室/感染科，重庆医科大学病毒性肝炎研究所 400010 |
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| 摘 要： | 目的 评价CBL网络教学在新发传染病背景下的应用效果。方法 借助网络平台，采用CBL教学方法，通过学生网上查看病例，分析总结，再网上提交的这种师生互动的形式，成功完成了新型冠状病毒肺炎疫情下的教学工作。最后，以学期总成绩及调查问卷的方式对疫情前后两学期的教学效果进行比较，采用卡方检验和t检验进行统计学分析。结果 实践证明，网络教学模式下采用CBL教学法，在传染病学示教课中能帮助学生取得与传统教学方式相当的教学效果。结论 网络模式下的CBL教学在新发传染病背景下是值得推广的。
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| 关 键 词： | 在线教学 CBL教学 新发传染病 |
Application of online CBL teaching method in the background of emerging infectious diseases |
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| Li Shiying,Zhang Dazhi,Tang Hui.Application of online CBL teaching method in the background of emerging infectious diseases[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2021,20(7):794-796. |
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| Authors: | Li Shiying Zhang Dazhi Tang Hui |
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| Affiliation: | Department of Infectious Diseases/Teaching and Research Section of Epidemiology, The Second Affiliated Hospital of Chongqing Medical University, Institute of Viral Hepatitis, Chongqing Medical University, Chongqing 400010, China |
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