医学微生物学理论课教学方法探讨 |
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引用本文: | 田一玲,杨致邦.医学微生物学理论课教学方法探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(4):337-338. |
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作者姓名: | 田一玲 杨致邦 |
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作者单位: | 重庆医科大学基础医学院微生物学教研室,重庆,400016 |
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摘 要: | 摘要:医学微生物学是一门重要的医学基础学科。针对学科知识量大,内容繁杂,传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高的问题,采用多元化教学方法,通过改变教学方式,激发学生的学习兴趣;利用CAI课件组织教学,强化课堂教学效果;注意知识更新,加强与临床学科的联系,为培养适应现代化建设的高素质人才打下良好的基础。
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关 键 词: | 医学微生物学 理论课教学 教学方法 医学教育 教学改革 |
文章编号: | 1008-7249(2004)04-0337-02 |
修稿时间: | 2003年11月22 |
Exploration of the teaching method for medical microbiology |
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