TBL教学法结合传统教学的医学遗传学教学模式改革初探 |
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引用本文: | 张颖珍.TBL教学法结合传统教学的医学遗传学教学模式改革初探[J].卫生职业教育,2012,30(18):63-65. |
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作者姓名: | 张颖珍 |
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作者单位: | 平凉医学高等专科学校,甘肃,平凉,744000 |
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摘 要: | 目的探讨TBL教学法结合传统教学方法在医学遗传学教学中的应用价值,以提高教学质量。方法以平凉医学高等专科学校2010级临床检验专业的两个班为实验组,临床医学专业的两个班为对照组。实验组在传统教学的基础上采用TBL教学法,对照组采用传统教学法。比较TBL教学法结合传统教学法的实施效果。结果实验组与对照组学生的综合成绩和优秀人数比较,均有极显著性差异(P<0.01)。结论 TBL教学法结合传统教学法能够促使学生主动学习,培养学生的综合能力。
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关 键 词: | TBL教学法结合传统教学法 医学遗传学 教学模式 |
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