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中职学校实行学分制改革的实践与思考
引用本文:王璇.中职学校实行学分制改革的实践与思考[J].卫生职业教育,2011,29(24):18-19.
作者姓名:王璇
作者单位:许昌卫生学校,河南,许昌,461000
基金项目:2009年河南省教育厅职业教育教学改革重点项目
摘    要:中职学校实行学分制能弥补和修正传统教学中存在的许多问题,这样不但有利于学校对全体学生实施素质教育,进一步深化办学体制改革和教学改革,还有利于提高学生的综合素质,满足学生个性化发展的需要。

关 键 词:中职学校  学分制改革  实践与思考
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