基于团队文化的高校小班管理研究

本文以某高校食品专业班级管理为例,探讨将团队文化引入小班管理中,以文化来影响和约束班级成员,实现班级管理,进而研究高校小班的有效管理模式。实践表明,在小班管理中引入团队文化,可以有效培养学生的团队精神,改善学生协作能力,提高班级管理效率。