“认知—认同—践行”三位一体的医学人文教育模式探究与实践

中国医科大学以“政治坚定、技术优良”为办学方针，以“培养更多情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心医者”为人才培养总目标，形成了“认知—认同—践行”三位一体的医学人文教育模式。即构建人文知识体系、增强医学人文认知；丰富医学人文体验、提升医学人文认同；加强医学人文关怀、落地医学人文践行。