贝莉-Ⅲ婴幼儿发育筛查测试在上海地区应用效度初步分析 |
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引用本文: | 林森然,李筠,杨青,曹志娟,古桂雄,花静.贝莉-Ⅲ婴幼儿发育筛查测试在上海地区应用效度初步分析[J].中国儿童保健杂志,2018,26(10):1060-1063. |
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作者姓名: | 林森然 李筠 杨青 曹志娟 古桂雄 花静 |
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作者单位: | 1.同济大学附属第一妇婴保健院,上海 201204;2.苏州大学附属儿童医院,江苏 苏州 215000;3.上海市松江区妇幼保健所,上海 201600 |
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基金项目: | 国家自然科学基金面上项目(81673179);上海市申康医院发展中心适宜技术联合开发推广应用项目(SHDC12016239);上海市公共卫生三年行动计划重点学科人才项目(15GWZK0401) |
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摘 要: | 目的 对贝莉-Ⅲ婴幼儿发育筛查测试(Bayley-Ⅲ Screening Test)在上海地区的应用效度进行初步分析,探讨其在我国引进的可行性。方法 2017年1-4月采用横断面研究,选取上海市某区0~18月龄婴幼儿共1 073名纳入研究,采用项目水平内容效度指数(I-CVI)、单因素方差分析进行内容效度、效标效度的分析,采用Mann Kendall趋势检验分析得分随月龄的变化趋势,事后两两比较法比较相邻月龄组的得分。结果 5个能区的I-CVI分别为0.920、0.953、0.953、0.963、0.982,平均I-CVI为0.954。ASQ-3(作为校标)三组等级分类中(正常、边缘和异常),认知能力、语言理解、语言表达在边缘组和异常组均低于正常组(P<0.05),但精细运动和大运动与ASQ-3存在不一致性。各能区得分随月龄呈总体上升趋势(P<0.05),女童的语言理解得分在第二年龄段较第一年龄段有所下降,但差异无统计学意义(P=0.487)。结论 贝莉-Ⅲ筛查测试的认知、语言理解、语言表达三个能区具有较好的测量效度,精细运动和大运动项目需要修正并进行进一步研究。
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关 键 词: | 贝莉-Ⅲ筛查测试 婴幼儿 效度 |
收稿时间: | 2017-12-21 |
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