| “社区护理学”课程形成性评价体系构建 |
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| 引用本文： | 卜小丽,王艳红,李惠菊,史素杰,杨濮瑞.“社区护理学”课程形成性评价体系构建[J].南方护理学报,2022(2). |
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| 作者姓名： | 卜小丽 王艳红 李惠菊 史素杰 杨濮瑞 |
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| 作者单位： | 兰州大学护理学院 |
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| 基金项目： | 甘肃省2020年度高等教育教学成果培育项目;中央高校基本科研业务费专项资金(lzujbky-2018-23);兰州大学护理学院科研项目(LZUSON202011)。 |
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| 摘 要： | 目的构建“社区护理学”课程形成性评价体系,以更加客观、全面地评价学生的综合能力。方法在文献回顾的基础上由研究小组初步拟定函询问卷,运用德尔菲法进行2轮专家函询,形成“社区护理学”课程形成性评价体系,包括评价指标和评价形式、标准、主体,并用层次分析法确定各指标权重。结果2轮专家函询问卷回收率为100%,判断系数、熟悉系数和权威系数分别为0.872、0.846和0.820。变异系数为0~0.183,协调系数W为0.257和0.436。最终确立评价体系:评价指标包括3个一级指标,14个二级指标,19个三级指标;11个评价形式,35个评价标准和3个评价主体。结论“社区护理学”课程形成性评价体系构建科学可靠,能够为客观、全面地评价学生学习效果提供量化参考依据。
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| 关 键 词： | 社区护理学 形成性评价 德尔菲法 教学质量 |
Establishment of Formative Assessment System of“Community Nursing” |
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| BU Xiao-li,WANG Yan-hong,LI Hui-ju,SHI Su-jie,YANG Pu-rui.Establishment of Formative Assessment System of“Community Nursing”[J].Nanfang Journal of Nursing,2022(2). |
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| Authors: | BU Xiao-li WANG Yan-hong LI Hui-ju SHI Su-jie YANG Pu-rui |
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| Affiliation: | (School of Nursing,Lanzhou University,Lanzhou 730000,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Community Nursing formative assessment Delphi method teaching quality |
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