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| 教练法在作业治疗中的应用 | |
| 引用本文： | 闫彦宁,吕艳玲,孙增鑫,朱 毅,杨玉慧,艾婧文,闫月圆,赵振彪.教练法在作业治疗中的应用[J].中国康复医学杂志,2016(7):803-805. |
| 作者姓名： | 闫彦宁 吕艳玲 孙增鑫 朱 毅 杨玉慧 艾婧文 闫月圆 赵振彪 |
| 作者单位： | 河北省人民医院，石家庄市，050051 |
| 摘 要： | 正教练法(coaching)是从运动心理学及教育学等发展出来的一种新兴的、有效的管理技术,其基本理念是教练以中立的身份,运用聆听、发问等技巧来了解被教练者的心态并给予反馈,使其洞悉自己,清晰目标,激发潜能,以最佳状态去创造成果~1]。教练法自20世纪80年代开始用于个人及职业的发展咨询,其在教育学和心理学中的应用效果已经得到了广泛的认可~2]。近年来,教练法也被应用到医疗领域中,旨在 |
| 收稿时间： | 2015/9/23 0:00:00 |
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