| 综合性医院应用临床路径对患者实施健康教育的研究 |
| |
| 引用本文： | 楼蓉蓉,纪代红,丁玫,蒲杰,胥明梅,李芷菁,尹敏,丛晓娜,夏运梅.综合性医院应用临床路径对患者实施健康教育的研究[J].中国实用护理杂志,2008,24(35):58-59. |
| |
| 作者姓名： | 楼蓉蓉 纪代红 丁玫 蒲杰 胥明梅 李芷菁 尹敏 丛晓娜 夏运梅 |
| |
| 作者单位： | 大连大学附属中山医院护理部,116001 |
| |
| 摘 要： | 随着医学模式的转变,护患关系已由被动依赖型转变为主动合作型,患者的知情配合在疾病护理中发挥了重要的作用.健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责,通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体树立健康观念,自觉地采用有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程.传统的健康教育虽然取得了一定的效果,但存在着弊端,主要是因无时限控制造成健康教育时机把握不当,又因缺乏与时限相匹配的环节评价,在健康教育的深度和个性化需求方面,患者收效不够理想.我们借鉴美国护理学者在护理管理模式中应用临床路径(CNP)对患者实施整体护理的做法,探索符合我国国情的健康教育临床路径的实施方法,在5个病房试点取得成功经验后在全院各病房推广,取得了可喜的成果,现报道如下.
|
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
