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实施健康教育提高糖尿病病人自护能力
引用本文:薛雁明,石丽莉,张建连,应素平,韩金平.实施健康教育提高糖尿病病人自护能力[J].护理研究,2005,19(8):1618-1618.
作者姓名:薛雁明  石丽莉  张建连  应素平  韩金平
作者单位:[1]山西省忻州市人民医院,034000 [2]山西省忻州府区卫生进修学校,034000
摘    要:我国医学模式已转变为生物-心理-社会型,单纯的医疗服务型已转变为“医疗-预防-保健”服务型。而健康教育在其中作用尤为重要。多数住院糖尿病病人由于糖尿病知识缺乏,存在着自我护理能力差异,直接影响治疗效果。我科以此为突破口,应用评估-计划-实施-评价程序对200例糖尿病病人从人院到出院进行全程教育,取得较好效果。方法如下。

关 键 词:糖尿病病人  施健康教育  自护能力  生物-心理-社会  自我护理能力  医学模式  知识缺乏  治疗效果  评价程序
文章编号:1009-6493(2005)8C-1618-01
收稿时间:2005-06-22
修稿时间:2005-08-03

Carrying out health education to promote self - care ability of diabetes mellitus patients
Xue Yanming, Shi Lili, Zhang Jianlian, et al.Carrying out health education to promote self - care ability of diabetes mellitus patients[J].Chinese Nursing Researsh,2005,19(8):1618-1618.
Authors:Xue Yanming  Shi Lili  Zhang Jianlian  
Abstract:
Keywords:
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