| 学习适应性在护理高职生情绪智力与心理健康关系中的中介作用 |
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| 作者姓名： | 汪美华 李巧玲 李燕燕 湛惠萍 |
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| 作者单位： | 363000福建 漳州,漳州卫生职业学院 护理系;363000福建 漳州,福建医科大学附属涪州市医院 特需病房 |
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| 基金项目： | 单亲高职护生情绪智力、学习适应性与心理健康的关系研究 |
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| 摘 要： | 目的 探讨高职护生情绪智力、学习适应性与心理健康状况的关系。方法 采用情绪智力量表(EIS)、大学生学习适应性量表、症状自评量表(SCL-90)及一般人口学问卷对整群随机抽取的福建省1 678名高职护生进行问卷调查。结果 情绪智力与学习适应性呈正相关(P<0.01)；情绪智力与心理健康呈负相关（P<0.05）；学习适应性与心理健康呈负相关(P<0.01)。情绪智力正向预测学习适应性(β=3.54，P<0.01)，学习适应性负向预测心理健康(β=-0.07，P<0.01)，学习适应性在情绪智力与心理健康之间起完全中介作用。结论 情绪智力既可以直接预测心理健康，也可通过学习适应性对其产生间接预测作用。
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| 关 键 词： | 适应性 情绪智力 心理健康 护理专业学生 高职教育 |
| 收稿时间： | 2021/5/24 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/11/3 0:00:00 |
Mediating effect of study adaptability between emotional intelligence and mental health of higher vocational nursing students |
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| Authors: | wangmeihu LI Qiaoling LI Yanyan and ZHAN Huiping |
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| Affiliation: | Zhangzhou Health Vocational College,Zhangzhou Affiliated Hospital of Fujian Medial University,Zhangzhou Health Vocational College,Zhangzhou Health Vocational College |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Adaptation Emotional Intelligence Mental health Student Nursing |
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