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急诊科护士专业水平及培训现状调查分析
引用本文:桂莉,陶红,陈亭.急诊科护士专业水平及培训现状调查分析[J].护理管理杂志,2004,4(1):22-24.
作者姓名:桂莉  陶红  陈亭
作者单位:第二军医大学,护理系,上海,200433;第二军医大学,学员旅15队,上海,200433
摘    要:目的 了解急诊科护士对急救知识、技能的获取途径、掌握现状及学习需求 ,探讨对急诊科护士开展专业培训的意义和实施方法。方法 采用问卷调查法对上海市 9所医院 2 82名急诊科护士进行调查 ,统计处理用Excel和SAS软件包进行。结果 急诊护士的专业知识平均得分为 71 .95± 1 0 .75分 ,但作为急诊中坚力量的年轻护士平均得分不尽人意。结论 有必要开展急诊科护士专业培训 ,培训内容和形式应结合我国实际、针对薄弱环节开展

关 键 词:急诊科护士  急救知识  急救技能  专业培训
文章编号:1671-315X(2004)01-0022-03
修稿时间:2003年8月5日

Investigation on the situation of emergency knowledge and technology acquisition among emergency nurses
Abstract:
Keywords:emergency nurses  emergency knowledge  emergency technology  specialty training
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