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| 关注外科手术基础教学中的情商教育 | |
| 引用本文： | 李一明,李维卿,侯立军,沈宏亮,王来根.关注外科手术基础教学中的情商教育[J].中国局解手术学杂志,2013,22(3):332-333. |
| 作者姓名： | 李一明 李维卿 侯立军 沈宏亮 王来根 |
| 作者单位： | 1. 第二军医大学附属长征医院全军神经外科研究所,上海,200003 2. 第二军医大学附属长征医院病理科,上海,200003 3. 第二军医大学附属长征医院外科教研室,上海,200003 |
| 摘 要： | 手术学基础是医学生接触外科的开始,通过实践操作和临床思维的训练,逐渐完成"生物-心理-社会医学"的转变,为下一步的临床课程和临床实习打下坚实基础。近年来,笔者所在教研室在外科手术基础教学中进行了大量探索和尝试,不仅注重培养学生的无菌技术及外科基本操作技能,还注意提高学生的情绪管理能力、坚持性、挫折耐受能力、和谐的个性和人际 |
| 关 键 词： | 外科手术学 情商 教育 |
Focus on emotional quotient education in surgical teaching |
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