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| 浅谈如何在生物教学中培养学生自主探究的能力 | |
| 引用本文： | 蒯静.浅谈如何在生物教学中培养学生自主探究的能力[J].生物技术世界,2013(6):97-97. |
| 作者姓名： | 蒯静 |
| 作者单位： | 苏州市第十二中学; |
| 摘 要： | "转变学生的学习方式,倡导自主探究的能力"是新课程改革的重点和难点之一。因此在初中生物教学过程中,教师要给学生主动探究的机会,变"接受性学习"为"创造性学习",让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理过程中学习新知,充分以学生为主体,逐步培养学生自主探究的意识,形成初步探究的能力。 |
| 关 键 词： | 生物教学 自主探究 |
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