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| 新课程下“发现——发展”教学模式在高中生物教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘桂杰.新课程下“发现——发展”教学模式在高中生物教学中的应用[J].生命世界,2010(8):103-105. |
| 作者姓名： | 刘桂杰 |
| 作者单位： | 天津市第四十一中学 |
| 摘 要： | <正>高中生物新课程改革已进入第三个年头,作为一名新课程改革的教学实践者,必须经历新课程的洗礼,在教育教学过程中不断地实践、尝试符合新课程理念的教学模式。可以说,新课程是机遇,更是挑战,它为我们提出了更高的标准:教为主导,学为主体 |
| 关 键 词： | 新课程改革 生物教学 教学模式 高中 应用 教学实践 教学过程 课程理念 |
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