指导学生开展数学写作活动的价值追求 |
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引用本文: | 徐永忠,王世勇.指导学生开展数学写作活动的价值追求[J].数学通讯,2024(2):16-18. |
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作者姓名: | 徐永忠 王世勇 |
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作者单位: | 1. 江苏省苏州国裕外语学校;2. 江苏省兴化中学 |
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摘 要: | 开展数学写作活动的实践证明,指导学生开展数学写作活动,其价值在于:能够促进深度学习,使数学核心素养落地生根;能够促进学生学习能力的提高,使人生的道路行稳致远;能够促进教师转变教学观念,有效落实教学改革理念,提高教育教学质量.
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关 键 词: | 数学写作 价值追求 深度学习 核心素养 学生发展 教学改革 |
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