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| 师范专业认证背景下大学英语课程教学改革研究 | |
| 引用本文： | 罗泳.师范专业认证背景下大学英语课程教学改革研究[J].北京印刷学院学报,2021,29(11):127-129,142. |
| 作者姓名： | 罗泳 |
| 作者单位： | 贵州师范学院外国语学院,贵阳550018 |
| 摘 要： | 师范专业认证旨在使其培养的师范毕业生能够持续满足基础教育改革发展的需求,保证和提高师范专业人才培养的能力和培养的质量.通过解读师范专业认证标准和《大学英语教学指南》中与教改相关理念,紧抓教学模式、内容及课程改革等关键,继而帮助学生提升运用英语进行专业交流的能力,培养其自主学习能力,满足师范院校的人才培养目标. |
| 关 键 词： | 师范专业认证 大学英语课程 教学改革 |
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