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太阳村留守儿童寄宿校园环境设计
引用本文:
董婕婕,万蕾.太阳村留守儿童寄宿校园环境设计[J].丝网印刷,2023(1):121-124.
作者姓名:
董婕婕
万蕾
作者单位:
九江学院
摘 要:
留守儿童寄宿制校园的建设与发展是我国义务教育值得关注的课题。文章从儿童的生理、心理需求进行分析,从环境设计角度改变其生活学习环境,使太阳村寄宿制校园环境满足留守儿童积极向上的需求。
关 键 词:
留守儿童
寄宿校园
环境设计
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