|
|||||
|
|
| 安全态度教育问题及策略 | |
| 引用本文： | 边尔伦.安全态度教育问题及策略[J].建筑安全,2003,18(5):33-35. |
| 作者姓名： | 边尔伦 |
| 作者单位： | 陕西省建设工程质量安全监督总站 |
| 摘 要： | 一、安全态度教育问题的提出现行安全管理体制下,不管是政府的安全管理部门还是企业的管理者都在抱怨,为什么年年搞安全生产活动,定期开展安全检查,三级安全教育也没有放松,从业人员的素质也在提高,却还有那么多人经过了安全知识教育和安全岗位技能培训后仍然违规作业呢?本文就此谈谈在安全教育中被忽略的安全态度教育问题以及推进安全态度教育的方法和步骤。二、安全态度教育问题的表现与成因从心理学的角度讲,态度就是进行某种动作前的心理准备状态。也就是说,态度是指人们受到外界的某种刺激,为了对此做出反应而考虑和判断应如何动作的心… |
| 关 键 词： | 安全管理 安全知识教育 建筑施工 防护用品 |
| 修稿时间： | 2003年4月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
