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英国大学教师发展的特色及其启示
引用本文:陈素娜,范怡红.英国大学教师发展的特色及其启示[J].建材高教理论与实践,2009(2):118-120.
作者姓名:陈素娜  范怡红
作者单位:厦门大学,福建厦门361005
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地资助项目(07JJD880237).
摘    要:高等教育大众化过程中,大学教师的重要性日益突出,加强对大学教师发展的研究已经成为必然趋势。虽然我国高校师资培训已经具有相当成熟的体系,但相对于国际意义的大学教师发展而言,尚还处于起步阶段。通过介绍英国大学教师发展的各个阶段及其特色和发展历程,借鉴英国大学教师发展的经验,将有助于我国大学教师发展的研究与实践。

关 键 词:英国大学  大学教师  大学教师发展

The Features and Enlightenments of University Teacher Development in UK
Affiliation:CHEN Su - na, FAN Yi - hong ( Xiamen University, Fujian, Xiamen 361005)
Abstract:University teachers become more and more important in mass higher education. The research of facuhy development is an inevitable trend. There is mature system for university faculty training in China; however, it is still staying in an early stage compared with international university teacher development. The experience of British university teacher development is of help to research and practice Chinese university teacher development through introducing the its different periods and features.
Keywords:universities in UK  university teachers  university teacher development
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