| 以提高学习成效为目标的重开课教学改革与实践 |
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| 引用本文： | 王烨,李亚宁.以提高学习成效为目标的重开课教学改革与实践[J].高等建筑教育,2022,31(2):119-126. |
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| 作者姓名： | 王烨 李亚宁 |
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| 作者单位： | 兰州交通大学 环境与市政工程学院,甘肃 兰州 730070,兰州交通大学 自动化与电气工程学院,甘肃 兰州 730070 |
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| 基金项目： | 兰州交通大学研究生教改综合项目;兰州交通大学教学改革重点项目 |
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| 摘 要： | 在大量调研数据的基础上总结了目前高等院校重开课教学管理体系及学生本身存在的共性问题。坚持以人为本的教育理念,结合教学实践,从提高学生思想认识、科学组织课堂教学、改革教育管理模式、加强师生双边交流、明确学生管理与课堂教学关联性、强化科研对教学的促进作用等方面,提出了提高学习成效、全面育人的具体措施,对提升大学生认知水平、激励任课教师责任感、改进现有重开课教学模式、完善高等院校的教学管理体系有一定的借鉴意义。
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| 关 键 词： | 高等院校 本科生 重开课 教学策略 |
| 收稿时间： | 2020/9/7 0:00:00 |
Teaching reform and practice of the reopening class for improving teaching efficiency |
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| WANG Ye,LI Yaning.Teaching reform and practice of the reopening class for improving teaching efficiency[J].Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning,2022,31(2):119-126. |
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| Authors: | WANG Ye LI Yaning |
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| Affiliation: | School of Environmental and Municipal Engineering, Lanzhou Jiaotong University, Lanzhou 730070, P. R. China; School of Automatization and Electric Engineering, Lanzhou Jiaotong University, Lanzhou 730070, P. R. China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | colleges and universities undergraduate student reopening class teaching strategy |
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