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| 以人为本与教育创新 | |
| 引用本文： | 王冀生.以人为本与教育创新[J].有色金属高教研究,2000(3):3-6. |
| 作者姓名： | 王冀生 |
| 作者单位： | 教育部,北京 |
| 摘 要： | 21世纪正向我们走来,我们正面临世纪之交的严峻挑战,主要是科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪,国力竞争日趋激烈,意识形态领域的争夺和渗透更加深刻。面对世纪之交的严峻挑战和将要到来的知识经济社会,现代大学教育的伟大使命应当是“以人为本”,改革创新,全面推进素质教育,使人得到尽可能的、完善的发展。这是一种现代大学的教育理念,也是现代大学教育创新的根本方向。一、“以人为本”是一种科学的教育哲学观教育的本质是培养人的社会文化活动。教育思想,是人们对教育这种社会文化现象的比较系统、理性的认识,其核心是正确认识和处理教育… |
| 关 键 词： | 以人为本 教育创新 高等教育 教育改革 素质教育 |
Anthropocentric educational innovation |
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