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论高校学科教学中的德育渗透
引用本文:邓艳君.论高校学科教学中的德育渗透[J].有色金属高教研究,2004(3):57-59.
作者姓名:邓艳君
作者单位:湖南商务职业技术学院 长沙,410217
摘    要:在学科教学中 ,有机地进行德育渗透 ,因“科”施教 ,是学生思想品德教育的一个十分重要的途径。本文分析了我国当前高校学科教学中的德育缺失问题 ,并提出德育渗透的主要内容与实施策略

关 键 词:高校  学科教学  德育渗透
文章编号:1671-1610(2004)03-0057-03
修稿时间:2003年12月31

On Disciplinary Instruction with Moral Penetration
Deng Yanjun.On Disciplinary Instruction with Moral Penetration[J].Modern University Education,2004(3):57-59.
Authors:Deng Yanjun
Affiliation:Deng Yanjun
Abstract:The disciplinary instruction,organically combined with moral penetration,is one of the most important approaches to the ideological and moral education for students.This paper analyzes the lack of moral education in the current disciplary instruction,and suggests the main content of and strategies for moral penetration.
Keywords:college  instruction  moral penetration
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