|
|||||
|
|
| 数控技术应用专业学习结果与学习过程的评价机制研究 | |
| 引用本文： | 潘相伟.数控技术应用专业学习结果与学习过程的评价机制研究[J].中国科技博览,2012(5):173-174. |
| 作者姓名： | 潘相伟 |
| 作者单位： | 许昌科技学校,河南许昌,461000 |
| 摘 要： | 本文通过对基于工作过程教学改革改革现状的介绍，给出了数控技术应用专业的参考课程设置与科目，并且通过了对当前课程学习结果与学习过程的评价方法分析，提出基于加权学分制的工作加权学分制评价机制。 |
| 关 键 词： | 工作过程 发展性评价 学分制 工作加权 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
