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| 如何培养学生健康的心理——重树自信心 | |
| 引用本文： | 魏健霞.如何培养学生健康的心理——重树自信心[J].中国科技博览,2013(30):186-186. |
| 作者姓名： | 魏健霞 |
| 作者单位： | 河南省地质工程技术学校 |
| 摘 要： | 一学生心理健康存在的问题及原因分析
在职校任职这十几年来，接触了太多的职校学生，技校生早已从二、三十年前捧着铁饭碗骄傲的工人老大哥沦落到现在的无奈的选择。职业学校的学生的心理也有相当大的变化。主要有：学习心理问题，学习目标不明确，学习动机不高，学习方法不当、习惯不良，认知能力水平较低等。个性心理问题，技校生中“落水者”的心态，“失败者”的心态，“多余人”的心态比较普遍，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较弱，情绪自控能力较弱，挫折容忍力弱，情感压抑， |
| 关 键 词： | 心理健康 学生 自信心 培养 社会适应能力 心理问题 学习目标 职业学校 |
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