数学赛课活动与多媒体课件的应用 |
| |
引用本文: | 鄯爱斌.数学赛课活动与多媒体课件的应用[J].中国科技博览,2009(27):103-103. |
| |
作者姓名: | 鄯爱斌 |
| |
作者单位: | 河北省张家口市第九中学,河北张家口,075000 |
| |
摘 要: | 多媒体辅助课件,以它超乎寻常的表现力,跨越时空的再现力。灵活可控的交互性,为课堂教学提供了丰富而又形象化的教学信息。这对于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,引导学生进行探究性学习活动,培养学生的合作精神与创新精神,具有前所未有的作用。在平时的课堂教学和教学比赛中,多媒体课件已成为大家必备的套餐。莉不久,本人有幸作为全市高中教学赛课活动的评委,亲身经历这一比赛的全程。在所有参赛教师中无一例外的都使用了多媒体辅助课件。有少部分教师对课件的设计制作与使用恰到好处,收到了非常好的教学效果。但是,绝大部分教师步入了误区,影响了多媒体课件原本应有的作用。本文针对实际教学中误用多媒体课件的具体表现,经过诊断分析提出使用多媒体课件必须处理好的四种关系,以期为广大教师正确利用多媒体课件进行教学,切实提高课堂效益提供借鉴。
|
关 键 词: | 多媒体课件 应用 数学 教学信息 课堂教学 学习主动性 学习兴趣 学习活动 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|