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| 以工作过程为导向的《审计》课程开发探索与实践 | |
| 引用本文： | 张冬梅.以工作过程为导向的《审计》课程开发探索与实践[J].中国新技术新产品,2010(17):239-239. |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150000 |
| 基金项目： | 本论文受黑龙江省职业教育学会科研项目资助;课题项目为《高职院校财会专业以工作过程为导向的课题开发探索与实践》;项目 |
| 摘 要： | 以工作过程为导向的课程体系改革是高职院校职业教育本质特征的内在要求,工作过程导向的课程把理论和实践加以整合,满足岗位对职业能力的要求,解决了理论与实践的脱节问题。本文作者,通过对高职院校财会专业《审计》的课程进行改革,摸索出一条适合高职院校学生特点,能够增强学生职业能力培养的教学模式,供同行交流、探讨。 |
| 关 键 词： | 工作过程 《审计》 课程开发 |
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