C语言程序设计智能化教学改革分析 |
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引用本文: | 张寒冰.C语言程序设计智能化教学改革分析[J].数字社区&智能家居,2021(2). |
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作者姓名: | 张寒冰 |
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作者单位: | 浙江东方职业技术学院 |
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基金项目: | 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目,编号:2020-AFCEC-153。 |
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摘 要: | 在各大高校的课程编排中,C语言程序设计是计算机类及相关专业的必修课程之一,该种编程方法具有严格的语法规范,高校将其作为相关专业学生必须掌握的一项基础语言,旨在培养学生的程序设计素养,但C语言的知识结构复杂,学习难度较大。近年来,我国人工智能领域取得重大突破,诸多智能技术被广泛应用于高校的教育教学中,有利于提高教学效率和质量。本文围绕C语言程序设计的内容、流程等,分析其智能化改革措施。
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关 键 词: | C语言程序设计 教育教学 计算机专业 教学改革 改革策略 |
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