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基于概念格的数据挖掘在分层次教学中的应用研究
引用本文:张世民.基于概念格的数据挖掘在分层次教学中的应用研究[J].计算机时代,2008(5):68-70.
作者姓名:张世民
作者单位:淄博职业学院信息工程系,山东,淄博,255314
摘    要:介绍了应用数据挖掘技术实现的一个在学生成绩数据库中挖掘关联规则的系统,提出了一种对学生成绩类数据库进行挖掘的关于项集的确定方法。针对该系统的需要,设计了确定频繁项集的方法和从规则产生集中获得单一后项关联规则的算法,最后分析了挖掘结果并比较了两种算法的性能。

关 键 词:数据挖掘  关联规则  概念格  规则产生集  分层次教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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