数字逻辑课程研究性教学初探 |
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引用本文: | 史月美,宗春梅.数字逻辑课程研究性教学初探[J].福建电脑,2009(12):198-199. |
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作者姓名: | 史月美 宗春梅 |
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作者单位: | 山西省忻州师范学院计算机系,山西,折州,034000 |
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摘 要: | 研究性教学是一种以研究为基础的教学。本文分析了当前数字逻辑课程的教学现状,阐述了如何将研究性教学理念应用于数字逻辑课程中的理论、实验等关键环节,从而激发学生的学习兴趣。提高学生的研究和创新能力。
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关 键 词: | 数字逻辑 研究性教学 EDA |
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