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| 运用多媒体,探究数学新课程教学 | |
| 引用本文： | 姜恭新.运用多媒体,探究数学新课程教学[J].中国信息技术教育,2006(8). |
| 作者姓名： | 姜恭新 |
| 摘 要： | 在初中数学教学中运用多媒体手段,可以促进信息技术与初中数学的有机整合,把抽象变为直观;可以更好地训练学生掌握基础知识和基本技能;有利于发展学生的思维能力和空间观念,培养学生的创新意识.信息技术为学生提供了逼真的教学情境,营造了一个声像同步、能静能动的教学情境,提供了一个探索的空间,从而锻炼学生思维,优化课堂教学.本文就运用多媒体探究数学新课程教学进行探讨. |
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