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| 奇妙之旅——《观潮》教学设计 | |
| 引用本文： | 王荣.奇妙之旅——《观潮》教学设计[J].中国信息技术教育,2015(3):43-44,63. |
| 作者姓名： | 王荣 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市武昌区中山路小学 |
| 摘 要： | 创新整合点实景对比引发学习需求,Google地球突破教学难点,学习平台促进自主发展,电子白板交互凸显教学重点,视频插入关注习得运用,网络留言提高交流实效。教材分析本文选自鄂教版小学语文四年级上册第七单元,本单元围绕"锦山秀水"这一话题,安排了三篇写景状物、借景抒情的文章。引导学生抓住主要内容,从重点 |
| 关 键 词： | 教材分析 电子白板 写景状物 学习过程 学语文 秀水 借景抒情 钱塘潮 整合点 主题学习 |
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