| 基于LOM的知识模型与个性化学习控制 |
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| 引用本文： | 韩光辉,曾诚.基于LOM的知识模型与个性化学习控制[J].计算机与现代化,2012(5):149-151,156. |
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| 作者姓名： | 韩光辉 曾诚 |
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| 作者单位： | 1. 武汉商业服务学院信息工程系,湖北武汉,430056
2. 武汉大学软件工程国家重点实验室,湖北武汉,430072 |
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| 基金项目： | 湖北省教育科学“十一五”规划课题 |
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| 摘 要： | 在智能教学系统中,知识模型是专家模型的核心,是实现智能教学的一个关键问题。本文讨论知识点及其相互关系的形式表示,提出基于LOM的知识点模型与学习控制策略。知识点被设计、封装为学习对象,提高了学习内容的可重用性、可管理性、可定制性与互操作性。LOM的语义描述能力,使得系统本身具有一定程度的知识理解能力。以知识点LOM模型为结点的知识网络是语义网络,其语义计算能力便于知识的发现与关联。将专家知识网络动态映射为学生知识网络,实现了个性化学习。
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| 关 键 词： | 知识表示 学习控制 LOM 智能教学系统 知识库 知识网络 |
Knowledge Model and Personalized Learning Control Based on LOM |
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| HAN Guang-hui
,
ZENG Cheng.Knowledge Model and Personalized Learning Control Based on LOM[J].Computer and Modernization,2012(5):149-151,156. |
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| Authors: | HAN Guang-hui ZENG Cheng |
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| Affiliation: | 1.Information Engineering Department,Wuhan Commercial Service College,Wuhan 430056,China; 2.State Key Laboratory of Software Engineering,Wuhan University,Wuhan 430072,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | knowledge representation learning control LOM intelligent tutoring system knowledge base knowledge network |
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