互联网+《大学计算机基础》课程的教学改革研究 |
| |
引用本文: | 尤雪薇.互联网+《大学计算机基础》课程的教学改革研究[J].电脑迷,2017(15). |
| |
作者姓名: | 尤雪薇 |
| |
作者单位: | 新疆财经大学计算机科学与工程学院 |
| |
摘 要: | 当前高校《大学计算机基础》课程的教学中,普遍存在大一新生计算机基础水平差异大,学生学习积极性不高,教学内容陈旧滞后和教学效果不佳等现象.在"互联网+"的环境下,将互联网与计算机基础教育相融合,在开展差异化分层教学的基础上,采用线上慕课、微课资源与线下课程相结合的教学模式,让学生自主学习,加强师生之间互动,激发学生对计算机知识的学习热情与兴趣,让所学计算机知识能够为本专业服务,从而提高此课程的教学质量.
|
关 键 词: | 互联网+ 大学计算机基础 教学模式 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|