教学中实施合理性提问和物理规律实验教学探讨

初中物理新的《课程标准》强调学生的探究活动，把科学探究的学习和科学内容的学习放到同等重要的地位，强调学习的过程，注重学生的情感，心理领域的交流，物理规律是物理学科结构的核心，是学生学习过程中探究的主体。