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《流体压强与流速的关系》教学设计
引用本文:万静.《流体压强与流速的关系》教学设计[J].信息技术教育,2010(3).
作者姓名:万静
作者单位:山东省淄博市张店区第七中学;
摘    要:创新点◇信息技术的融入——课堂创新化。电子白板、视频短片、Flash与网页课件的合理运用使信息技术在教学中提供了开放、共享、研究沟通、展示到位、利于反馈的有利空间。例如,电子白板在课堂实时交互中实现探究学习与有效练习的结合,强化课堂对话和

关 键 词:气体压强  网页课件  探究学习  流速  流体压强  实验探究  培养学生  教学设计  信息技术  电子白板  
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