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| 中学信息技术课程研究之教育科研分析 | |
| 引用本文： | 陆宏,冯学斌.中学信息技术课程研究之教育科研分析[J].信息技术教育,2003(5):29-30. |
| 作者姓名： | 陆宏 冯学斌 |
| 作者单位： | 浙江省教育厅教研室 310012 (魏雄鹰)，浙江省奉化中学 315500(陈承灿) |
| 摘 要： | 浙江省从2000年开始在高中信息技术会考中推行基于Windows平台的上机操作考试,试卷的概况如下:考试形式:上机考试,考试时间为45分钟,满分为100分。试题类型:选择题和操作题。试题范围:信息技术基础知识、Windows的基本操作、电子表格和网络操作。考试内容分布: 章 节分 值信息技术基础10±3操作系统基础15±3表格数据的处理与分析35±5计算机网络基础30±5信息的数字化5±3程序设计基础5±3试题类型分布: 题 型分 值 选择题30 操作题70试题难度分布: 难 度分 值 容易题70±5 稍难题20±5 较难题10±3下… |
| 关 键 词： | 中学 信息技术课程 教育科研 课堂教学 教学方式 教学内容 教学手段 |
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