解构北京大学嵌入式系统课程建设 |
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引用本文: | 王志军,杨延军,段晓辉,赵建业,张云峰.解构北京大学嵌入式系统课程建设[J].计算机教育,2006(5):11-12,8. |
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作者姓名: | 王志军 杨延军 段晓辉 赵建业 张云峰 |
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作者单位: | 北京大学信息科学技术学院 |
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摘 要: | "嵌入式系统"课程是"北京大学电子信息科学基础实验中心"为信息科学技术学院电子类高年级本科生和研究生新开设的一门以实验为主的选修课,目的是通过对嵌入式系统组成原理的学习和专题实验、项目实验的训练,培养学生的综合创新能力。"嵌入式系统"实验课程的建设注重对学生进行科研综合方法的培养,包括需求分析、方案论证、资料搜集、系统设计、电路调试、系统测试、报告撰写等。除了培养学生的分析问题、解决问题的能力外,还要引导学生发挥想象力,提出问题或见解,即培养创新能力。对于没有学过的或跨学科的知识,引导学生学会主动学习、理解,最终应用于系统中去。
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关 键 词: | 嵌入式系统 课程建设 北京大学 信息科学技术 实验中心 创新能力 科学基础 电子信息 |
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