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地方院校计算机专业双语教学探讨
引用本文:朱勤,顾翔,邵浩然.地方院校计算机专业双语教学探讨[J].计算机教育,2009(19):86-88.
作者姓名:朱勤  顾翔  邵浩然
作者单位:1. 南通大学,计算机科学与技术学院,江苏,南通,226019;复旦大学,公共管理与公共政策研究国家创新基地,上海,200433
2. 南通大学,计算机科学与技术学院,江苏,南通,226019
3. 复旦大学,公共管理与公共政策研究国家创新基地,上海,200433
基金项目:江苏省高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养项目资助,南通大学教学研究课题 
摘    要:地方院校开展双语教学在师资力量、学生基础、教学机制等方面存在诸多制约因素。本文提出地方院校在计算机专业率先开展双语教学的观点,结合地方院校特点,对计算机专业双语教学的教学方法与教学机制进行探讨,总结了在双语教学模式、教学时机及课程设置等方面的实践经验,并从师资培养、教学管理及教学实施等角度提出了推动地方院校双语教学机制的建议。

关 键 词:双语教学  地方院校  计算机专业
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